Pendant qu’un groupe était dans le jardin, un autre groupe faisait du sport dans la « cour des grands ».

Par petits groupes de 2 ou 3, les enfants devaient « lire » un plan qui représentait des parcours simples (avec des cerceaux, des cônes, des bâtons, etc.)

Ensuite, ils devaient aller chercher le matériel nécessaire et le construire, le mettre en place.

Quant tous les enfants ont réussi à construire le parcours et le tester, ils ont pu aller tester celui des autres.

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Aujourd’hui  jeudi, les enfants ont créé leur propre parcours, toujours par groupe de 2 ou 3. Ils l’ont testé puis représenté sur une petite feuille de papier.

Comme les parcours étaient très rapprochés les uns des autres. Ils ont formé une sorte de circuit. C’était super ! Les enfants ont ainsi testé tous les parcours en chaine.

L’autre moitié de la classe s’est entrainée et a refait un jeu qui avait déjà été commencé un autre jour. Il y avait deux groupes de deux équipes chacun. Les enfants devaient passer la balle aux enfants de leur équipe et les autres devaient essayer de l’attraper comme pour une « passe à dix ».